于企业大学的正确认知
企业大学是企业发展到某个特定阶段，为实现某一特定的战略目标或支撑企业/行业持续高效发展而打造的学习型组织，通常有三种创建形式，即自主创建、校企联合、政企联合。另外，狭义的企业大学主要服务于企业内部各个岗位和人才，广义的企业大学会针对所在行业开展一系列针对性的能够对行业发展做出贡献的教育或培训体系。随着时代发展的加速和行业竞争的加剧，很多企业开始高举“打造学习型组织”的旗帜开展各类学习活动，成立商学院或者企业大学，但现实效果差强人意，究其原因，主要在于对企业大学的认知存在偏差。
1.企业大学不是翻牌的培训部，必须从战略的角度思考与定位
企业大学在实际运营过程中，培训体系占据很大比重，甚至很多企业大学的前身就是公司的培训部，于是，造成很多人的误解，认为企业大学就是公司的培训部，而实际上，这两者之间最大的差别在于是否从企业发展战略的角度和高度出发，来定位企业大学的使命和愿景。另外企业大学通常是有完整的经营体系，类似于小型组织或者公司，可以独立存在；而培训部往往只是企业人力资源部的一个分支，即使是独立部门，通常也是服务于企业人力资源，在战略方面的考量较少。所以，企业管理者需要从战略的角度思考，正视企业大学存在的价值和意义。
2.企业大学的历史使命是引领企业和人才未来
众所周知，企业的很多问题通常直接反应在人的思想变化方面，企业的发展变化通常也是从下开始变，变好如此，变坏也如此。所以，狠抓团队思想成为很多企业赋予企业大学的任务，无论从专业技能方面还是从思想认知方面，不断对企业核心人才进行洗礼。但很多企业在实际操作中，通常类似救火队员，出现问题时才想起补救，才开始重视企业大学的价值。实际上，企业大学的真正价值在于未雨绸缪，这一点，也可以从“企业大学”字面来理解，既然是“大学”，真正的“大”的学问，肯定不是仅仅局限于当下解决问题，更重要的是有长远的眼光，引领企业和人才未来。
3.真正的企业大学是孵化人才与创新
创新是这个时代的主旋律，而人才也会成为很多企业未来真正的核心竞争力，关于人才的布局很多企业早已有所筹备，这样的趋势不可逆转，企业大学也会逐渐演变成为很多企业孵化人才
和创新的主要基地。
4.企业大学关注的核心是培训与研究
培训是企业大学的核心支柱，所以，培训本身的品质至关重要，而除了培训，研究中心的设立无疑是支撑培训体系持续有效的有力基石。社会发展日新月异，知识也需要持续更新，通过对行业、企业和人才三方面的持续跟踪，研究打造出更加符合其需求的知识体系，才能真正将企业大学立于不败之地。
5.企业大学所在的组织层级要高
企业大学既然是赋能各级人才，所以肯定是需要具有一定权威性的，无论是所处的公司组织架构层级方面，还是企业大学内部的组织人员方面，都需要具备较高的组织层级，从“高位”来赋能“低位”，从“升维”赋能“降维”，只有这样，才能开拓参训人员视野，才能具备引领性。
6.师资人才和研究人才是企业大学核心资源
人才对于任何组织而言都是逃不过的关卡，企业大学也不例外，既然培训和研究是企业大学的核心，其本质便是相对应的师资人才和研究人才的供给，这也是一个企业大学持续创新经营的基石，该类人才供给根据企业大学创建模式的不同，侧重点也不尽相同，但有一定是值得肯定的，就是人才的持续整合与培育。
7.应该具有自己的品牌课程
核心的品牌课程能够为企业大学锦上添花。既然是“品牌”课程，当然需要具备“品牌”意识，这也是企业大学从企业内部走向外部的有效招式，综合来看，用经营企业的思维来经营企业大学，用品牌理念的贯彻来推动课程体系的传播，对于企业大学本身的运营和人才的吸引都具有较大推动作用。
8.企业大学的投入是长期的
俗话说“学无止境”，企业大学本身就是一个提供持续学习的平台，它是一项长期的工程，急功近利不可得。企业经营需要日积月累，企业大学也大抵如此，需要在人、财、物方面持续投入，功到自然成。
9.企业大学的企业价值和产业价值巨大
综上所述，真正的企业大学不仅是人才聚集地，更是行业创新发展的推动者，小至企业，大至行业，乃至产业；企业大学是为企业和行业发展的后劲而储备，持续投入、用心经营，价值终将呈现，而且不容小觑。
——和君咨询咨询师 刘慧敏
